Aprendizagem e inovação
“An eagerness to learn is essential for innovation.”
Assim começa o post de Amy Edmondson no LinkedIn em que esta Professora da Harvard Business School partilha três ideias principais de um estudo que realizou com Jean-François Harvey, Johnathan Cromwell e Kevin J. Johnson:
- a aprendizagem estruturada é chave para que equipas progridam de forma mais rápida
- nas equipas de alto desempenho observam-se quatro tipos de comportamentos de aprendizagem: reflexiva, experimental, contextual e vicária
- a forma como estes comportamentos são combinados e o ritmo com que acontecem é determinante para o seu sucesso e depende do ritmo de aprendizagem da equipe.
Um estudo bem a propósito de um projeto em que ando a trabalhar.
Treino e desempenho
Enquanto Amy Edmondson, os seus colegas e tantos outros investigam as diferentes formas de aprendizagem, enfatizam o valor da aprendizagem consciente e contínua, a realidade é geralmente bem diferente.
Uma realidade bem retratada nesta ilustração de Hidde Douna | Growth by Visuals.
Vale muito a pena explorar as maravilhosas ilustrações de Hidde Douna, Mr. @growthbyvisuals.
Foto de A Girl Doing a Science Experiment de Mikhail Nilov no Pexels.
